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Resumen:
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El libro trata aspectos tales como la educación no formal y el patrimonio cultural, la evolución del concepto de museo y el proceso de institucionalización educativa, el museo como centro de educación patrimonial, la experiencia educativa en el museo, la práctica pedagógica museística, los aspectos diferenciales de la oferta museística en función de los públicos y el museo ante los cambios y demandas de la sociedad actual. María Inmaculada Pastor Homs es doctora en Ciencias de la Educación y profesora en la Universidad de las Islas Baleares. Ha ejercido la docencia en distintas etapas educativas y es experta e investigadora sobre la educación en los museos.
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