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LUISA MASSARINI, Autor ; GRAZIELE SCALFI, Autor ; JÉSSICA BECK CARNEIRO, Autor ; FIORELLA SILVEIRA SEGUI, Autor ; MARTHA CAMBRE, Autor | 2022En este estudio de caso cualitativo, analizamos las experiencias de aprendizaje de adolescentes que visitan con amigos un museo de ciencia interactivo, Espacio Ciencia, en Uruguay. El estudio incluyó a 16 adolescentes, divididos en cinco grupos [...]
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MARTHA CAMBRE, Autor | 2025Uruguay se caracteriza por su estabilidad institucional y su tradición democrática en la formulación de políticas públicas, lo que ha permitido el desarrollo progresivo de la comunicación pública de la ciencia. Aunque históricamente la divulgaci[...]documento electrónico
MARTHA CAMBRE, Autor | 2025La creación de redes de centros y programas de divulgación científica ha sido fundamental para fortalecer el campo a nivel global. Estas redes no solo facilitan el intercambio de conocimientos y buenas prácticas, sino que también construyen comu[...]
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MARTHA CAMBRE, Autor | 2021¿Qué ciencia necesita el ciudadano? Es una pregunta que todos quienes trabajamos por una cultura científica universal y estamos convencidos que es importante nos hemos hecho una y mil veces. Cabe preguntarnos ¿somos los únicos que podemos respon[...]
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FIORELLA SILVEIRA SEGUI, Autor ; MARTHA CAMBRE, Autor ; GUILLERMO ROLAND, Autor ; IGNACIO BALDRIZ, Autor | 2020El público que visita museos y centros de ciencia es variado en cuanto a edad, zona de procedencia, etnia, gustos e intereses, etc. Dentro de los visitantes que recibe Espacio Ciencia existe un grupo que representa un porcentaje menor: los adole[...]
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JÉSSICA BECK CARNEIRO, Autor ; LUISA MASSARANI, Autor ; JESSICA NORBERTO ROCHA, Autor ; FIORELLA SILVEIRA SEGUI, Autor ; MARTHA CAMBRE, Autor | 2021En este artículo analizamos la experiencia de diez grupos familiares, con niños de tres a siete años de edad, en la visita a la exhibición “Ecosistemas” diseñada para el público infantil, de un museo interactivo de ciencia, Espacio Ciencia, en M[...]
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MARTHA CAMBRE, Autor | 2015RedPOP celebrates its 25th anniversary and the congress was a great occasion to commemorate it. More than 400 attendees from 23 countries around the world had the opportunity to talk about the relationship between art, science, education, public[...]
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LUISA MASSARANI, Autor ; BRUNA IBANES AGUIAR, Autor ; TAYANA GALVÃO SCHEIFFER, Autor ; GRAZIELE SCALFI, Autor ; FIORELLA SILVEIRA SEGUI, Autor ; MARTHA CAMBRE, Autor ; RAN PELEG, Autor | 2025Estudios recientes en el campo de la educación no formal han demostrado el papel impulsor de las emociones en el aprendizaje. Para comprender cómo las emociones contribuyen a las experiencias significativas y de aprendizaje, analizamos las conve[...]
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LUISA MASSARANI, Editor científico ; MIGUEL GARCÍA GUERRERO, Editor científico ; MARTHA CAMBRE, Editor científico | Río de Janeiro [BRASIL] : Fiocruz/COC | 2025RedPOP cumple 35 años y, para festejarlo, este libro quiere ir más allá de ser un testimonio de la trayectoria de la Red: integra miradas críticas y reflexivas sobre la evolución de la comunicación de la ciencia en nuestra región, tratando de pi[...]texto impreso
MARTHA CAMBRE, Autor | 2021Martha Cambre, jefa del museo Espacio Ciencia del LATU cuenta su experiencia desde la creación del museo y brinda puntos básicos a tener en cuenta a la hora de diseñar una exhibición.
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Los países de habla española y portuguesa del continente americano y los de la Península Ibérica tienen una conexión histórica que se remonta al siglo XV-XVI con la conquista de este continente por los Reinos de España y Portugal. A los efectos [...]documento electrónico
MIGUEL GARCÍA GUERRERO, Autor ; LUISA MASSARINI, Autor ; MARTHA CAMBRE, Autor ; JULIA TAGÜEÑA PARGA, Autor ; MARÍA DE LOURDES PATIÑO BARBA, Autor | 2025La Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe (RedPOP) fue creada el 28 de noviembre de 1990, por iniciativa de la Oficina Regional de Ciencia y Tecnología para América Latina y el Caribe de la UNESCO. Desd[...]
